CCP 1 DU TITRE PROFESSIONNEL REMN DE NIVEAU 5
DURÉE
14 mois
PRÉREQUIS
Avoir plus de 16 ans
Pour les bénéficiaires de la RQTH, une orientation professionnelle délivrée par la CDAPH. Pour les autres publics, sur devis et sous réserve d’un finance- ment (nous contacter).
Stabilité émotionnelle, capacité d’animation (prise de parole en public, en individuel ou en collectif) et sens relationnel (être à l’écoute, sociable), capacités d’adaptation et d’organisation.
Niveau Terminale ou équivalent, connaissance de l’utilisation d’Internet et des outils bureautiques (Word, PowerPoint…).
A noter : à la fin de la période préparatoire, l’équipe pluridisciplinaire valide l’accès en période qualifiante.
INFORMATIONS
L’accès est conditionné par l’obtention d’une notification d’orientation professionnelle délivrée par la M. D. P. H.
À la fin de la période préparatoire, une réunion valide, en équipe pluri-disciplinaire, l’accès en période qualifiante.
EMPLOIS & DÉBOUCHÉS
Dans les tiers-lieux, qu’ils soient publics ou privés, dans les organismes de formation, les entreprises de services numériques ou comme prestataires indépendants : animateur d’espace public numérique, conseiller numé- rique, animateur/formateur numérique ou multimédia…
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ACCOMPAGNEMENT
Formation assurée par une équipe de professionnels (formateurs et Conseillers en Insertion Professionnelle, spécialisés dans l’accompagnement des publics en situation de handicap), ayant une expérience professionnelle et technique dans le domaine et titulaire d’un diplôme de la spécialité.
Accompagnements Médico-Psycho-Sociaux pris en charge par une équipe pluridisciplinaire.
CONTACT
E.S.R.P. La Mothe
Établissement et Services de Réadaptation Professionnelle
Louroux-Hodement
03190 Haut-Bocage
Tél. 04.70.06.80.55
admission@crplamothe.com
DESCRIPTIF DU MÉTIER
Il anime un espace collaboratif de type tiers-lieu (espace public numérique, fab lab, espace de coworking, etc.) proposant des actions destinées à favoriser l’usage des technologies, services et médias numériquesde larges publics : enfants, jeunes, adultes, seniors, popula- tions fragiles, petites organisations.
Il accueille ces derniers, analyse leur situation, évalue leurs besoins et difficultés pour leur proposer des actions de formation et d’accompagnement adaptées. Il prépare des supports et des contenus d’apprentissage et anime des séances (individuelles ou collectives). Il mène une veille pour maintenir son niveau d’expertise.
Il réalise la maintenance de premier niveau du matériel et des équipements numériques et installe, paramètre, met à jour et à niveau les logiciels et matériels.
Les conditions d’exercice de l’emploi varient en fonction de la structure (associative, privée, publique), de sa taille et de son territoire (urbain, périurbain, rural). Les horaires sont variables et peuvent être décalés et des déplacements sont à prévoir lors de la mise en place d’événements hors les murs. L’activité peut requérir occasionnellement le port de charges etl’utilisation d’outillage à main et électroportatif (travaux d’aménagements divers).
CONTENU DE LA FORMATION
COMPÉTENCES DU TITRE
Période préparatoire
Approfondir sa connaissance du métier, de l’entreprise, consolider son projet professionnel, s’approprier son environnement de travail, actualiser ses connaissances en bureautique, remettre à niveau son expression écrite et orale et les mathématiques.
2 semaines de période en entreprise
Partie certifiante
Activité 1 : Accompagner différents publics
vers l’autonomie dans les usages des technologies, services et médias numériques :
Elaborer des programmes d’actions de médiation facilitant l’appropriation des savoirs et des usages numériques
Concevoir et produire des ressources pédagogiques et documentaires pour différents supports
Accueillir différents publics, les informer et proposer des actions de médiation numérique
Préparer et animer des actions de médiation individuelles et collectives dans différents environnements numériques
11 semaines de période en entreprise
NOS SPÉCIFICITÉS PÉDAGOGIQUES
Les stagiaires Conseillers numérique organisent des ateliers collectifs ouverts au public.
NOS +
COMPÉTENCES CLÉS
INSERTION PROFESSIONNELLE
ACTIVITÉ PHYSIQUE ADAPTÉE
